試驗(yàn)箱低溫不穩(wěn)定情況無(wú)法保持修理方法

試驗(yàn)箱低溫不穩(wěn)定情況無(wú)法保持修理方法

因?yàn)槎喾N原因，可能會(huì)造成高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)部發(fā)生故障且導(dǎo)致試驗(yàn)不能夠順利完成，就同高低溫試驗(yàn)箱溫度穩(wěn)定不了的情況，首先就需要查找是否因?yàn)楦叩蜏卦囼?yàn)箱制冷壓縮機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中是否能夠啟動(dòng)，如可行的話(huà)，這就說(shuō)明了主電源方面都是穩(wěn)定的，然而就從其他系統(tǒng)開(kāi)始查找原因，電氣方面沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，則就繼續(xù)檢查一下制冷系統(tǒng)。

　　應(yīng)當(dāng)檢查其高低溫箱的兩組制冷壓縮機(jī)組，在低溫壓縮機(jī)的排氣與吸氣壓力值偏低的而且吸氣壓力呈現(xiàn)抽空狀態(tài)折舊說(shuō)明了主制冷機(jī)組的制冷劑量就明顯不足了，再者就應(yīng)當(dāng)用手試一下高低溫箱的主機(jī)組R23壓縮機(jī)的排氣與吸氣管路，恒溫恒濕試驗(yàn)箱如排氣管路溫度不高，吸氣管路不低的話(huà)則就嚴(yán)重說(shuō)明了制冷劑的缺乏。

　　其高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)還有另外一個(gè)輔助機(jī)組，在降溫速率較大的情況，兩組機(jī)組同時(shí)工作在溫度保持初級(jí)階段的情況下，兩組機(jī)組依然是同步運(yùn)行的，等其溫度穩(wěn)定下來(lái)后，輔助機(jī)組則就停止工作了，剩下的都留置主機(jī)組來(lái)維持溫度的降溫情況。

　　在溫度的保持狀態(tài)下，一旦輔助機(jī)組停止工作了主機(jī)組有無(wú)制冷作用，高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)的空氣溫度就將會(huì)緩慢上升，在當(dāng)其溫度上升到一定程度時(shí)，控制系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)其輔助機(jī)組降溫，反復(fù)的工作則就會(huì)造成溫度不穩(wěn)定的情況。

　　出現(xiàn)低溫不穩(wěn)定的情況，試驗(yàn)過(guò)程中的溫度調(diào)控與設(shè)定處理高低溫試驗(yàn)箱都應(yīng)當(dāng)有相關(guān)的配合，不僅是試驗(yàn)過(guò)程中的操作還有定期的維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)的每一個(gè)系統(tǒng)與零配件都需要進(jìn)行查漏與維修。

　　高低溫試驗(yàn)箱。

　　運(yùn)行過(guò)程中是否能夠啟動(dòng)，如果高低溫箱的壓縮機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中都能夠啟動(dòng)，說(shuō)明從主電源到各高低溫箱壓縮機(jī)的電器線(xiàn)路都正常，電器系統(tǒng)方面也就沒(méi)有問(wèn)題。

　　當(dāng)高低溫箱的電氣系統(tǒng)都沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，則繼續(xù)檢查制冷系統(tǒng)，首先檢查高低溫箱的兩組制冷壓縮機(jī)組，如果低溫(R23)級(jí)壓縮機(jī)的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低，而且吸氣壓力呈抽空狀態(tài)，這就說(shuō)明主制冷機(jī)組的制冷劑量明顯不足，再用手摸一下高低溫箱的主機(jī)組R2高低溫箱3壓縮機(jī)的排氣和吸氣管路，如發(fā)現(xiàn)排氣管路的溫度不高，吸氣管路的溫度也不低(未結(jié)霜)，這也說(shuō)明了主機(jī)組的R23制冷劑的缺乏。

　　高低溫試驗(yàn)箱的制冷系統(tǒng)進(jìn)行查漏，用檢漏儀和肥皂水相結(jié)合的方法來(lái)檢查漏點(diǎn)在哪，如果發(fā)現(xiàn)是熱氣旁通電磁閥的閥桿裂了有細(xì)縫，則更換此電磁閥，如發(fā)現(xiàn)其它地方的泄漏，則用氧焊將泄漏處補(bǔ)焊完整，再對(duì)系統(tǒng)重新充氟，系統(tǒng)運(yùn)行即可恢復(fù)正常。

　　對(duì)高低溫試驗(yàn)箱低溫度保持不住的故障現(xiàn)象，分析和判斷基本上是從易到難，先外后里，先電氣后冷氣的方式進(jìn)行分析和判斷，熟悉和了解高低溫試驗(yàn)箱的原理和工作過(guò)程則是分析故障判斷故障的基礎(chǔ)